Jesucristo

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miércoles, 18 de agosto de 2010

T2 IMPLICACIONES DEL TERMINO EDUCACION

QUE IMPLICACIONES TRAE CONSIGO EL TÉRMINO EDUCACIÓN.


La educación como objeto de estudio es estudiada desde la pedagogía y las ciencias de la educación.


Samarrona destaca la educación como acción en donde existen dos elementos claves: Sujeto que se educa (el educando) y el sujeto que se educa (educador).


Estas figuras en hecho educativo se les nombra de distintas maneras (profesor, alumno, docente, discente. Etc.)


La educación es intencional y sistemática y según el grado se distingue entre educación formal (la que se realiza dentro de un espacio físico predeterminado e institucionalizado llamada escuela) y no formal es la que se recibe fuera del sistema escolar.


ENSEÑANZA. Es el acto donde un docente pone en práctica sus conocimientos para que el alumno comprenda.


APRENDIZAJE. Proceso mediante el cual se aprenden habilidades, destrezas y adopta nuevos conocimientos.


INSTRUCCIÓN. Resultante del proceso aprendizaje mediante el cual el sujeto adquiere conocimientos.


CAPACITACIÓN. Adquisición de conocimientos y técnicas necesarios para ejercer una profesión o actividad determinada.


La escuela es un elemento a analizar porque en ella convergen todos los actores centrales del proceso educativo, también se presenta la relación estudiante-profesor.
EDUCACIÓN. Etimológicamente educación proviene, fonética y morfológicamente, de educare (conducir, guiar orientar); pero semánticamente recoge la versión de educare (hacer salir, extraer, dar a luz).

COMO CARACTERIZA SAMARRONA LA EDUCACION. El autor caracteriza la educación y la ilustra con ideas de grandes pensadores. Destaca la educación como acción en donde existen dos elementos claves: el sujeto que se educa y el sujeto que educa.


ACCIÓN EDUCATIVA. Medio por el cual los estudiantes demuestran sus capacidades, donde la practica es su objetivo principal.

CUAL ES EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA DESDE UN PUNTO DE VISTA BIOLÓGICO MENTAL DE LA OBRA JEAN PIAGET LA QUE ACTUALMENTE TIENE MAYOR INFLUENCIA EN LA EDUCACION.

Es importante mencionar que estudia el comportamiento y sentimientos del estudiante y sobre todo el medio en el que este se desenvuelve.

QUE SIGNIFICA EL MÉTODO E N EL CAMINO QUE SE RECORRE AL RELACIONAR LA ESCUELA, PROFESOR, ALUMNO, CURRÍCULUM, MEDIOS Y RECURSOS EDUCATIVOS.

Es importante destacar que los métodos son parte esencial del proceso educativo ya que se refiere a la forma de transmitir los conocimientos y como estos sean asimilados por los estudiantes.

martes, 17 de agosto de 2010

INTRODUCCION

INFORMÁTICA


Las ciencias de la computación son aquellas que abarcan el estudio de las bases teóricas de la información y la computación, así como su aplicación en sistemas computacionales.[1] [2] [3] Existen diversos campos o disciplinas dentro de las Ciencias de la Computación o Ciencias Computacionales; algunos enfatizan los resultados específicos del cómputo (como los gráficos por computadora), mientras que otros (como la teoría de la complejidad computacional) se relacionan con propiedades de los algoritmos usados al realizar cómputos. Otros por su parte se enfocan en los problemas que requieren la implementación de cómputos. Por ejemplo, los estudios de la teoría de lenguajes de programación describen un cómputo, mientras que la programación de computadoras aplica lenguajes de programación específicos para desarrollar una solución a un problema computacional concreto. La informática se refiere al tratamiento automatizado de la información de una forma útil y oportuna. No se debe confundir el carácter teórico de esta ciencia con otros aspectos prácticos como Internet.

sábado, 7 de agosto de 2010

BIENVENIDA


Bienvenidos a mi blog espero sus comentarios, la tecnología es vital en el desarrollo de los seres humanos ya que nos permite establecer comunicación con todas las personas del mundo.